第十九章 数词

1. 数词

表示数目多少的词叫基数词，表示顺序先后的词叫序数词，这两种词统称为数词，如：one（1），two（2），three（3），first（第一），second（第二），third（第三）。

基数词

• 从1—10：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten
• 从11—19：eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen
• 从20—99：
  1) 整数几十中除twenty，thirty，forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成；
  2) 表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符"-"，如：32 (thirty-two)，56 (fifty-six)，87 (eighty-seven)。
• 百位数：
  1) 个数基数词后加"hundred"，表示几百，如：200 (two hundred)，500 (five hundred)；
  2) 在几十几与百位间加上and，表示其他百位数，如：345 (three hundred and forty-five)，203 (two hundred and three)，320 (three hundred and twenty)，647 (six hundred and forty-seven)。
• 千位数及以上：
  1) 个数基数词后加"thousand"，表示几千，如：3,000 (three thousand)，6,000 (six thousand)；
  2) 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号"，"。从右开始，第一个"，"前面的数字后添加 thousand（千），第二个"，"前面的数字后添加 million（百万），第三个"，"前面的数字后添加 billion（十亿），然后一节一节分别表示，如：3,843 (three thousand eight hundred and forty-three)，17,350,064 (seventeen million three hundred and fifty thousand and sixty-four)。

★基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：

• hundred，thousand，million，billion等在表确切的数字时只用单数形式，但是在表示不确切数字时要用复数，且常与of连用，如：Her hat cost hundreds of pounds. 她的帽子值好几百镑。
• 表示"几十岁"，如：He is in his early thirties．他才三十出头。
• 表示"年代"，用 in + the +数词复数，如：It took place in the 1970s. 事情发生在20世纪70年代。
• 在一些固定的词组里，如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。sixes and sevens 乱七八糟
• 在乘法运算的一种表示法里，如：Four fives is (are) twenty. 4乘以5等于20。

序数词

• 从第一至第十九：
  1) one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve→twelfth为特殊形式；
  2) 其他的序数词都是由其相对应的基数词后面加后缀-th构成，如：six→sixth，nineteen→ nineteenth。
• 从第二十至第九十九：
  1) 整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母"y"为"i"，再加"eth"构成，如：twenty→twentieth，thirty→thirtieth；
  2) 表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符"-"和个位序数词形式一起表示，如：thirty-third（第三十三），fifty-sixth（第五十六），seventy-sixth（第七十六），ninety-ninth（第九十九）。
• 三位及以上的序数词：
  只需将最后的两位数变成序数词，如：one hundredth（第一百），one hundred and twenty-first（第一百二十一），five thousand，two hundred and twentieth（第五千二百二十）。

2. 数词的运用

常用表达法	示例
年份：一般将年份用阿拉伯数字表示，读时常将千位和百位看成一个整体，十位和个位看成一个整体，也可以hundred为单位来读。公元前用B.C.；公元用A.D.	1764读作：seventeen sixty-four或seventeen hundred and sixty-four 2001读作：two thousand and one或twenty hundred and one 215读作：two fifteen或two hundred and fifteen 公元前56年写作：56 B.C. 读作：fifty-six B.C. 公元7年写作：7 A.D. 读作：seven A.D. 20世纪80年代（1980s）读作the nineteen eighties. a man in his fifties 一个五十多岁的男人
日期：英语中的日期有两种顺序，即日月年或月日年。日期可以用基数词（但读作序数词），也可以用序数词。	2015年4月26日可以表示为：April 26, 2015或26th/26 April 2015。*注意第一种表达方式日和年份之间要有逗号。
钟点：钟点有两种读法： A. 直接读数字：先读小时，然后读分钟。 B. 先读分钟，然后读小时：半小时及以内用past/after（即几点过几分），超过半小时用to，即60-分钟数+下一个钟点（即几点差几分）。	08:00（eight o'clock或eight） 09:15（nine fifteen或a quarter past/after nine） 02:30（two thirty或half past/after two） 05:45（five forty-five或a quarter to six） 07:40 （seven forty或twenty to eight）
分数：分子用基数词，分母用序数词，当分子超过"1"时，分母用复数。	a/one half=1/2，two thirds=2/3，a/one quarter=1/4 one eighth=1/8，three fifths=3/5 We waited one and a half hours. 我们等了一个半小时。 I'd like six and three quarters meters, please. 我想要六又四分之三米。
小数：小数点前的数按总数念，同其他基数词读法一样，小数点用point，小数点后面的数按基数词一个一个单独念。	10.65读作ten point six five。 316.32读作three hundred and sixteen point three two。 3.05读作three point zero/oh/naught five。
百分数：百分数由基数词加百分号（%，读作percent）组成。	thirty percent=30%，60 percent=60% 35.63%读作：thirty-five point six three percent。
常见数学运算：加、减、乘和除。请按右侧的例子模仿。	5+4=9可以按以下方式读：Five and four make nine; Five plus four is nine; Five added to four equals nine。 8-2=6可以按以下方式读：Eight minus two is six; Two (taken) from eight is six。 3×2=6可以按以下方式读：Three times two is/are six; Three multiplied by two makes six。 12÷3=4可以按以下方式读：Twelve divided by three is/makes four。
倍数：通常借助times来表示。	Their house is two times as big as ours. 他们的房子有我们房子两倍大。 This book is three times as long as that one /three times longer than that one/three times the length of that one. 这本书是那本书篇幅的三倍。

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3. 练习

单选：选择最合适的答案。

1. When he arrived at the airport, James found that \_\_\_\_\_\_\_\_ fans were waiting for him there.
   A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of
2. He has \_\_\_\_\_\_\_\_ children, two boys and two girls.
   A. fourth B. forty C. fourteen D. four
3. It is reported that the floods have left about \_\_\_\_\_\_\_\_ people homeless.
   A. two thousand B. two-thousands C. two thousands D. two thousands of
4. He wrote a \_\_\_\_\_\_\_\_ report.
   A. two-thousand-words B. two-thousand-word C. two-thousands-word D. two-thousands-words
5. Most of us came here \_\_\_\_\_\_\_\_.
   A. in 1978 May B. in May 1978 C. on May 1978 D. 1978, May
6. About \_\_\_\_\_\_\_\_ of the workers in that company are young people.
   A. third-fifths B. three-fifths C. three-fives D. three-fifth
7. The hero of the story is an artist in his \_\_\_\_\_\_\_\_.
   A. thirties B. thirty C. thirty's D. thirtieth
8. We need three \_\_\_\_\_\_\_\_ boxes.
   A. dozens of B. dozens C. dozen of D. dozen

注：此处仅保留部分代表性练习，完整练习请参考纸质版或后续版本。